Исказивање интересовања за похађање припремног предшколског програма у просторијама ОШ “Душан Радовић” Пирот
Дејан Коцић
У издвојеном одељењу у Станичењу у оквиру Тематске недеље посвећене Душану Радовићу ученици свих узраста учествовали су у низу активности које су водиле Бојана Божиловић, Снежана Алексић, Верица Зорчић и Драгана Јовичић. Кроз радионице које су посвећене стваралаштву великог песника рецитовали су, певали илустровали и стварали нове вредности поштујући креативност и различитост, па су сви ученици дали свој допринос. Као резултат нашег рада створене су сликовнице Библиотеке „Душанчићи“ и филмови ,,Библиотека Душанчићи“ као и филмић ,,Све што расте, хтело би да расте“ , које је режирала и монтирала учитељица Верица Зорчић.
У среду, 26. 11. 2025. године, чланови Ученичког парламента наше школе, направили су кратку емисију којом су показали само делић школе и позвали ученике, родитеље, наставнике и пријатеље школе да посете Свечану Академију поводом Дана школе, која ће се одржати у Дому културе, са почетком од 19.00 часова.
и у склопу радионице обрађивала стихове “Страшни лав” 
аутора Душка Радовића. 
, са задатком да се наслика портрет Душка Радовића или страшни лав из истоимене песме. 
У нашој школи, обележен је 16. новембар, Међународни дан толераниције са члановима Ученичког парламента. Циљ радионице био је да ученици кроз презентацију и заједнички рад схвате колико је важно уважавање различитости и поштовање сваког појединца. Ученици су закључили да толеранција почиње од нас самих – од начина на који говоримо једни с другима, од спремности да саслушамо, разумемо и прихватимо друге. Школа је место где је свако дете добродошло, поштовано и прихваћено.
Током сесије, ученици су имали прилику да се упознају са важним информацијама из области каријерног планирања, као и са корисним алатима који им могу помоћи при избору будућег образовног и професионалног пута.
Сесију је водио каријерни практичар Марко Ценић, представник организације JOB центар, који је ученицима приближио значај правовременог каријерног информисања и самоспознаје.
