Вести
Поводом обележавања Националног дана књиге одржана је радионица у нашој школи са ученицима I-1, њиховом учитељицом Натали Станковић и библиотекарком Драганом Игњатовић. У циљу развијања љубави према књигама и читању ученици су посетили библиотеку, разгледали књиге и заједно на паноу написали правила понашања у школској библиотеци.
У акцију „Читајмо гласно“ Друштва школских библиотекара Србије укључили су се ученици II 2 са учитељицом Светланом Ћирковић и библиотекаркама Драганом Игњатовић и Божидарком Глигоријевић. Ученици су читали песме њихових омиљених писаца, а посебна пажња усмерена је на значај и важност читања. Ова акција организује се на нивоу целе Србије са циљем да се подстиче читање, промовишу књиге и негује матерњи језик.
Висибабе су у природи процветале. А у нашој учионици су их деца оживела користећи папир у боји, туфере, фломастере, мало маште и вештине.
Ученици одељења I-2 су са учитељицом Маријом Тошић радионицом „У сусрет пролећу“ призвали лепо време, дружили се, вредно и креативно радили развијајући своје креативне способности.
Поштовани родитељи,
Према Закону о основама система образовања и васпитања у први разред уписују се сва деца рођена од 1.3.2015.год. до 29.2.2016.
Пријављивање за упис у школу почиње 1. марта и може се обавити путем телефона 069 84 21 945 сваког радног дана од 8-14 часова или путем e-maila: dradovic12@mts.rs
Након пријаве контактираће вас лице из школе и заказати термин за упис и тестирање.
Родитељи имају и могућност да електронским путем закажу термин за упис и тестирање путем услуге еЗаказивање термина за упис и тестирање детета у ОШ, преко Портала еУправа https://euprava.gov.rs
Тестирање првака у складу са заказаним терминима обављаће се у периоду од 1. априла до 31. маја 2022.године.
Родитељи приликом уписа детета не подносе ниједан документ у папирном облику.
Ученици млађих разреда и деца предшколског узраста издвојеног одељења у Станичењу, са својим учитељицама, Снежаном Алексић и Снежаном Минић, данас су обележили Међународни дан стрипа. Кроз заједничку активност и вршњачку едукацију, басну и песму су преточили у стрип.
„ПОШТУЈ И УЧИ ЈЕЗИК ДРУГИХ ОБРАЗОВАНИХ НАРОДА,
АЛИ НИКАДА НЕ ЗАБОРАВИ:
КАО ШТО ЈЕ УЧЕЊЕ СТРАНИХ ЈЕЗИКА ЛЕПО,
ТАКО ЈЕ УПОТРЕБА ВЛАСТИТОГ ЈЕЗИКА ДО КРАЈЊИХ МОГУЋНОСТИ
– ДУЖНОСТ.“
(ФЕРЕНЦ КОЛЦСЕЈ)
Поводом Међународног дана матерњег језика у нашој школи, реализована је едукативно-креативна радионица. Радионицу су реализовали ученици одељења IV1 са својом учитељицом Мајом Соколовић. Деца су на један истраживачки начин долазили до одговора на питања: Шта је то матерњи језик? Од када се обележава овај дан? Зашто се обележава? Зашто баш 21. фебруара?
На самом почетку радионице ученици су се подсетили на обележавање Европског дана језика тражећи везу са Даном матерњег језика. Након тога, заједнички су анализарали следећи текст:
„Апелујем, драги ученици, да не блефирате. Знам да сте експерти у томе. Не бих да вас доведем у апсурдну ситуацију. Можда асортиман речи није баш добар и нису апострофиране стране речи, али шта је ту је. Постоји само једна алтернатива: замените стране речи нашим речима!“
Кроз потрагу за решењима дошли су до закључка да је наш језик веома богат и да га непотребно и сувишно коришћење страних речи квари, као и да је задатак свакога од нас да негује матерњи језик. Затим су за неке стране речи, које у данашње време често и беспотребно користимо, проналазили наше речи. На крају је, као продукт рада, направљена изложба у холу школе.
Основна школа „Душан Радовић“ се и ове године потрудила да пружи свој допринос подизању глобалне свести о значају језичке културе и писмености. Међународни дан матерњег језика обележили су ученици III-2 са учитељицом Дивном Видановић и библиотекарком Драганом Игњатовић. Говорећи о језицима утврдили су зашто је важно да језик има своју институционалну подршку, своје писмо, да буде стандардизован, да се негује у школама, медијима, свим јавним институцијама, али да се не занемари у свакодневној, неформалној комуникацији. Затим су ученици распоређивали редослед речи у реченици и погађали речи бирајући слова. Уз ове језичке игре забава је увек загарантована, а учење занимљивије и лакше. На овом часу ученици су посетили библиотеку где се налази благо матерњег језика и одабрали и позајмили књиге које желе читати, а како би знали на којој страници су стали са читањем, израдили су обележиваче за књиге. Дизајн обележивача је разноврстан и занимљив.
На крају часа, сви су донели закључак да треба да се чува српски језик и ћирилица.



















































