На Окружном такмичењу из хемије одржаном 17.04.2021. године ученица седмог разреда наше школе Сара Ђокић је освојила 1. награду и 2. место. Ментор: Весна Илић, наставник хемије.

На Окружном такмичењу из технике и технологије одржаном 24.04.2021. године ученици наше школе су освојили четири пласмана на Републичко такмичење. Мила Младеновић (VI-1) и Николина Вељковић (VI-2) су освојиле прва места, Неда Тодоровић (VII-2) и Јана Јеленковић (VIII-2) друга места. Ментори: Станко Андонов и Сања Ристић Марковић.

Поводом рођендана енглеског писца Вилијама Шекспира,једног од најпознатијих и најважнијих стваралаца свих времена,наставница Нена Аранђеловић је са четвртим разредом наше школе имала радионицу. Научили су неке од Шекспирових многобројних фраза које се и дан данас користе. Сматра се да је он у енглески увео око 1700 нових речи и израза. Читали су његове цитате и добро се забавили ! Иако се у Шекспировој крштеници као датум рођења наводи 26.април 1564.године,његов рођендан се у свету слави 23.априла ,на дан када се верује да је рођен. Happy birthday,Shakespeare!

На Oпштинском такмичењу из историје, одржаном 25.4.2021.године у ОШ “ Душан Радовић” за ученике 8. разреда, ученици наше школе су остварили сјајне резултате:

Миња Пенчић – 1.место

Катарина Тошић – 2. место

Ана Тодоровић – 2. место

Огњен Тодоровић- 2. место

Јана Јеленковић – 3- место

Ива Ристић – 3. место

Ментор: Снежана Ђорђевић, проф.историје

Сви ученици су остварили пласман на Oкружно такмичење.

Браво за ученике!

Актив наставника биологије, хемије и физике је низом активности обележио 22. април Дан планете Земље.

Наставница хемије Весна Илић је демонстрирала огледе са ученицима седмог разреда.

Наставница биологије Марија Пауновић Ђорђевић је са ученицима 5-1 и 5-2 одељења реализовала радионицу  „СОС-сачувајмо овај свет“. У циљу развијања еколошке свести и потребе за очувањем животне средине и читаве планете Земље, ученици су цртали постере са оригиналним и јасним порукама. Затим су своје радове поставили на паное који су изложени у холу школе.  Мало смо се подсетили и како је некада обележаван овај дан у нашој школи.

ДАН ПЛАНЕТЕ ЗЕМЉЕ! Задњи је час Земљи за спас! „Плането диши, диши“ Хоћемо чисту воду! Хоћемо чист ваздух! Хоћемо чисту земљу! Хоћемо здраву планету! Хоћемо здрав живот! Одељење треће два ликовна радионица „Плането диши, диши“ 22.4.2021.

Дан планете Земље обележили су сви ученици четврог разреда разновсним активностима, које су имале за циљ подизање еколошке свести о одговорном односу према животној средини. Нена Аранђеловић, наставница енглеског језика и ученици су цртали стрип. Ученици 4-3 и учитељица Анита Голубовић су на ликовној радионици направили постер са еко – порукама, а затим на Еко  – квизу обновили знање о заштити животне средине.  Ученици 4-2 са учитељицом Маријом Тошић су направили тематски дан. Писали су песме, илустовали их, решавали математичке порблеме, правили ветрењаче и радовима окитили одељењско еко  – дрво, све под слоганом „Молба планете“.  Ученици 4-1 са учитељицом Натали Станковић су,  користећи методу учења „6 шешира за размишљање“, сагледали са свих аспеката проблем загађења на планети и акцентовали значај одговорног односа сваког појединца према свом окружењу.

Дан планете Земље са учитељицом Натали Станковић

Данас је наставник географије Валентина Јанковић, у 4.разреду у Станичење, у одељењу учитељице Снежане Алексић одржала угледни час под називом „Значај воде“. Преко разноврсних наставних метода и игре пантомиме и огледа задовољени су сви образовни, функционални и васпитни задаци часа. Методом дискусије подсетили су се како се вода загађује и научили на које све начине можемо зауставити дегредацију воде на планети. Ученици су, у знак сећања на данашње дружење, добили на поклон едукативну честитку која илуструје кружење воде у природи.

Поводом Светског дана планете Земље 22.април,у нашој школи у истуреном одељењу Станичење, одржане су бројне радионице и угледни час. Примењена је међупредметна корелација географије, српског , енглеског и француског језика али и физичког васпитања. Осим наставника у радионици су узеле учешћа и учитељице.ученици нижих и виших разреда као главни актери остварили су најважнији циљ радионице – подизање еколошке свести. Бројни ученички радови ће послужити садашњим и будућим генерацијама,као наставна средства.